2026年1月販売開始
『保育ナビ』2026年2月号
2月号試し読みデータ-1もくじ
巻頭
フレーベルのことば
汐見稔幸 小西貴士
特集
おさえておきたい！
これからの子どもの育ちを考える際の２つのポイント
～「こども誰でも通園制度」＆「小学校との学びの連続性」～
【こども誰でも通園制度】
制度開始直前、「こども誰でも通園制度」を整理する〈座談会〉
【小学校との学びの連続性】
変わる小学校の学びとこれからの幼児教育
【保育者の声からPick up】
就学を見据えた保育をするなかで見えること
『保育ナビ』対談
保育・教育の未来を探る
～周辺領域との交わりから
第21回 「分けない豊かさ」から始まる まちと園とが創るこれからの社会
汐見稔幸（東京大学名誉教授） 松本理寿輝
注目テーマ
◆保育実践から読み解く「安心と挑戦の循環」
2月号監修 砂上史子
挑戦の過程で自分と向き合うことを大切に
国立大学法人 千葉大学教育学部附属幼稚園
◆園の未来を握るリスペクト型マネジメント みんながワクワクする多機能化と地域共創
インタビュアー 大豆生田啓友
チャレンジ⑥ 地域の新しい拠点づくり（前編）
NPO法人もあなキッズ自然楽校 もあな・こびとのこや
関連資料のダウンロード
◆小学1年生の授業を拝見！ ～学びを通してつながりを理解する
学校を支える人へのかかわり 無藤隆
生活科 がっこうだいすき
③トイレ大作戦 片岡麻梨子
◆聞くと視野が広がる 編集委員からのメッセージ
テーマ 散歩の楽しみ
無藤隆（白梅学園大学名誉教授）
保育内容
◆3・4・5歳児 遊びが育つ保育 保育者の役割
今月のテーマ 実践力を磨く：実践の振り返り
田代幸代
◆0・1・2歳児 保育者のセンス・オブ・ワンダー 子どもの心を豊かに育むために
2月号テーマ 優しさ返し
井桁容子
◆保育が変わると計画が変わる
やってみよう！ 子どもの姿ベースの指導計画
第11回テーマ 環境図等を用いた記録
大豆生田啓友 佐伯絵美
※解説動画配信中です。本編は本誌P.38の二次元コードよりご覧ください
◆”こどもまんなか”の食育
—諏訪保育園が考える食育活動—
第4回 命を感じる食育活動～遊びは体が先に感じる本物の学び～
島本一男
◆保育環境 知らないと損！ 子どもが育つ 自然遊びが楽しい園庭づくりのススメ
第5回 ちょうの ようちえん（ほいくえん）
ささき隊長
◆information
人材育成
◆「人格」を軸とした人事と研修
エリクソン ティール組織 東洋思想から学ぶ
久保健太
第13回 人格を軸としたキャリアパス
◆職員みんなで考える 保護者支援10のポイント
最後は割り切る
浅井拓久也
国の動き
◆国の動きを読む！ 研究者の目2025 こども家庭庁編
児童福祉法の改正について
矢藤誠慈郎
園経営
◆持続可能な未来を切り拓く 変化する時代の経営戦略
園長先生のお困りごと⑨ 事業計画①
桑戸真二 柳修二
◆予防のために知っておきたい 事故につながる12のポイント
2月号 目的不足
脇 貴志
エッセイ
◆保育ナビエッセイ 保育とわたし
子どもたちの「障害」って、実際のところなんだろう？
平田香奈子
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