2026年10月販売開始
『保育ナビ』2026年11月号
もくじ
巻頭
フレーベルのことば
汐見稔幸 小西貴士
特集
2027年3月告示予定！
3要領・指針改訂の重要キーワード
「遊びの深まり」を園でどう実現するか
秋田喜代美
はじめに 0歳児からの幼児教育と「遊びの深まり」 秋田喜代美
3要領・指針はここが検討された！
注目すべき9つのポイント
座談会 3要領・指針の改訂でどう保育が変わる？
日々の保育から考える「遊びの深まり」
秋田喜代美 古賀松香 小松孝至 北野久美 柿沼平太郎
まとめ
「遊びの深まり」を共に楽しむ園づくりへ 古賀松香
日々の保育から子どもの「遊び」が深まるために 秋田喜代美
対談
保育・教育の未来を探る～周辺領域との交わりから
第23回「子ども中心」のその先へ 世界と共に生きる人間になっていく教育
汐見稔幸（東京大学名誉教授） 永田佳之
注目テーマ
◆ここに注目！「保育の質」を捉え直すための12のキーワード
秋田喜代美
家庭とのパートナーシップ
◆学び合いが広がる！ 園と小学校の交流実践
監修 無藤 隆（白梅学園大学名誉教授） 協力 東京書籍
幼児の遊びを中心にした交流活動 佐藤みちる
◆試してみたら、これは便利！ 保育ICT活用術
監修 石井章仁
ICTを使った園内研修で 同じ認識で子どもと向き合う
社会福祉法人風の森 風の子保育園
◆園の未来を握るリスペクト型マネジメント
少子化をチャンスに変える！ 多機能化と地域共創
インタビュアー 大豆生田啓友
偶然を地域共創に活かす【前編】
上野奈穂子
◆編集委員に聞く 保育、ここがおもしろい！
第8回 汐見稔幸（東京大学名誉教授）
これから重要になる本物体験
保育内容
◆保育環境 音環境から考える保育者のかかわりと子どもの発達
嶋田容子
今月のテーマ こんな声が聞こえていますか？
—目指す音環境とは―
◆3・4・5歳児 遊びが育つ保育 —思考力に焦点を当てて—
今月のテーマ 数量にかかわる豊かな体験
田代幸代
◆0・1・2歳児 保育者のセンス・オブ・ワンダー ～子どものみかた～
11月号テーマ そうだったのか！
井桁容子
◆やってみよう！ 子どもの姿ベースの指導計画
大豆生田啓友 佐伯絵美
第8回 生活と遊びをつなげて考える
※11月号の動画は本誌P.40の二次元コードか上記のボタンからパスワードを
入れてご覧ください
11月号の解説動画のパスワードは『保育ナビ』2026年11月号P.40のタイトル横にあります。
↓同コーナーの「はじめに」はパスワードなしでご覧いただけます。ぜひ、ご覧ください。
◆エコロジカルな園庭へ 再生のための実践ゼミ
第13回 小さな生態系こそ手入れをしたい
小西貴士 ポール・スミザー
◆ルーティン業務から脱却！
保育の”あたりまえ”見直し術
浅井拓久也
今月のテーマ 「午睡＝パジャマ」、令和もまだ続けますか？
◆information
人材育成
◆地域の保育を創るリーダーたちをどう育てるか
砂上史子
今月のテーマ 多層・交流型研究会の意義
—千葉乳幼児教育研究会の実践から—
◆園のミドルリーダー育成講座
杉村基樹
第8回 ミドルリーダー育成における園長の役割
国の動き
◆国の動きを読む！ 研究者の目2026 文部科学省・こども家庭庁編
今月のテーマ 「幼児教育WG・保育専門委員会取りまとめ（案）」について
大方美香
園経営
◆経営コンサルタントが提案する
変化する時代の経営戦略
桑戸真二 柳 修二
少子化時代の園経営
～経営分析は未来をつくるためにある～
◆チャレンジ前の法律講座
木元有香
第8回 職員の働き方を見直す
エッセイ
◆保育ナビエッセイ こんな園があったらいいな
境 愛一郎
「食」を通して生活世界を味わい、編み直していく園
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