2025年2月発売
保育ナビブック
遊びが育つ保育Ⅱ 遊びとクラス活動のデザイン
編著 河邉貴子（聖心女子大学） 編著 田代幸代（共立女子大学） 事例 東京学芸大学附属幼稚園
税込 2,970円（税別2,700円）
104ページ 26×18㎝
ISBN 978-4-577-81553-3
子どもの遊びが育ち、その質が高まるために重要な役割を果たす、
保育者が提案するクラス活動について、事例をもとに解説します。
＊もくじ＊
はじめに
1章 遊びとクラス活動
１ なぜ、クラス活動に着目するのか
２ クラス活動の意義
コラム・これまでの保育論から学ぶ①
２章 遊びからつながるクラス活動
１ 「帰りの会」からつながる遊び
２ 子どもの実態から計画する遊び
３ １人の気づきからみんなの表現へ
４ 新しい遊びをみんなが楽しめる遊びへ
コラム・これまでの保育論から学ぶ②
３章 クラス活動から広がる遊び
１ 集団で遊ぶ楽しさを経験するクラス活動（鬼遊び）
２ 挑戦意欲を高めるクラス活動（なわ）
３ 遊びの幅を広げるクラス活動（ボール）
コラム・これまでの保育論から学ぶ③
４章 遊びと行事
１ 本物に触れる体験から遊びへ
２ 体を動かす喜びから運動会へ
３ 遠足での体験から遊びへ
４ 日頃の遊びから生活発表会へ
５章 長期的なまなざしで見る遊びとクラス活動
１ クラス活動と遊びの多層的な関連
２ 遊びと生活の集大成から園行事を創る
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